JavaScript – Lezione Intro
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JavaScript – Lezione Intro

JavaScript è uno dei linguaggi di programmazione più usati al mondo, anche se con una storia di alti e bassi, la sua consolidata presenza nell’olimpo dei grandi linguaggi come C, C++ e Java è certa. La seguente tabella, tratta dal TIOBE Index, testimonia la crescita di popolarità di questo linguaggio: Un andamento analogo è registrato anche da un altro indicatore di popolarità dei linguaggi di programmazione: PYPL L’enorme diffusione...

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C++ – Lezione Intro
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C++ – Lezione Intro

I campi di applicazione sono i più svariati: dal gaming alle applicazioni real-time, dai componenti per sistemi operativi ai software di grafica e musica, dalle app per cellulari ai sistemi per supercomputer. Praticamente, C++ è ovunque. Negli anni si sono avvicendate diverse versioni di questo linguaggio di programmazione, introducendo via via diverse modifiche ed alcune caratteristiche che ne fanno ancora un linguaggio assolutamente...

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SQL – Lezione 4 – Comandi DDL
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SQL – Lezione 4 – Comandi DDL

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SQL – Lezione 3 – Identificatori e tipi di dati
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SQL – Lezione 3 – Identificatori e tipi di dati

Il linguaggio SQL utilizza i caratteri alfabetici, le cifre decimakli, gli operatori aritmetici e di confronto (+ – / * = < >), più di altri caratteri che assumono particolari significati nella sintassi delle istruzioni e che verrano descritti di seguito. Gli identificatori sono costituiti da sequenze di caratteri di lunghezza massima uguale a 18 caratteri: devono iniziare con una lettera e possono contenere il carattere _...

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SQL – Lezione 2 – Caratteristiche generali
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SQL – Lezione 2 – Caratteristiche generali

Il linguaggio SQL è un linguaggio non procedurale che è diventato uno standard tra i linguaggi per la gestione di database relazionali. La natura non-procedurale (o dichiarativa) del linguaggio SQL è stata già sottolineata nella Lezione Introduttiva: con SQL , l’interrogazione al adatabae si esegue precisando solamente dove si trovano i dati e cosa si vuole ottenere, cioè definendo solo l’input e l’output desiderato....

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